今回は実際の討論の様子を再現していこうと思う。
前回のおさらい。
お題は「東大和市の訪問・定住者を増やすための施策を考え、市長にプレゼンするつもりで模造紙にレジュメを作成せよ」である。
議論の後、模造紙2枚にまとめて面接官に発表する。
メンバーはA～Hの8人。男女半々。
以下、再現。（）で括られている言葉は状況もしくは心情を表している。
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面接官：それでは始めてください。
皆：（緊張のせいかキョロキョロが止まらない）え～と・・・
H：じゃあ、とりあえず一人ずつ個人の意見を発表していきましょうか。
その後、議論に移りましょう。
H以外：（どうやらこいつが仕切るみたいだな）
H：順番は、とりあえず私から逆順でいきますか（H→・・・→A）。
私が考えた施策は、市のイベント、例えば○○や××などをPRすることです。
そうすれば来てくれる人も増えるのではないでしょうか。
G：私も市のイベントをもっとアピールするのが有効かと。
市は全国で初めて○○を開催した地として有名ですから。
F：私もお二人の意見と同じです。
ただ、PRするにもそのターゲット層を絞るのがよいと思います。
私は高齢者に向けて施策を打つべきだと考えます。
その理由は、高齢者が集まれば高齢化対策としても機能するからです。
A：（やっとまともな意見が出たな。というか最後に発表するの緊張するな）
E：私も○○や△△といった行事を～観光客が～。
D：僕も同じです。
○○や△△があるんで、市の広報とかに名物とか観光地を載せればよいかと。
C：私も今までの方とほぼ同じです。
市の名産に◇◇があるのでそれを食べてもらうのはどうでしょうか。
B：（めちゃくちゃか細い声で）あの～イベントを盛り上げて～地元に～活性～
A：私は・・・を企画するのがよいと思います。というのも～だからです。
市にある▽▽も利用してはどうでしょうか。
A以外：（目の色が変わる）
H：では自由に議論にしましょうか。
私はAさんの意見が良いと思います。
D：僕もAさんの意見に賛成です。
補足するとターゲットは若者にして～。
C：そうですね。私もAさんの意見に同じです。
若者に来てもらって地域活性化を狙いましょう。
あ、私が書記やりますよ。（ホワイトボードに書き書き）
（他の人も同様に発言し、発表の内容は固まる）
H：若者向けに企画するって方向でいいですかね。
皆：そうですね。
A：（いや、なんか若者をターゲットにする方向に流れてるけど
Fさんは最初に高齢者向けに発信したいって言ってたよね？
Fさんに確認しなくていいの？）
H：では、他に意見がある人はいませんか。
A：（やべえ時間ないし今更議論を戻せない。なんも言えねえ）
H：いないようなので、そろそろ模造紙にまとめますか。
C：この２枚の模造紙を横に貼ればちょうどいいですね。
B：（間髪入れずに）縦に2枚貼りましょう（自信なさげに発言）
H：え！？でもそれっていいんでしたっけ？
E：まあ特に制限はないと思いますが～う～ん～
G：Bさん、そんなに縦に使いたいんですか？
B：（食い気味に）はい！（小さい声で）
A：（こいつ、こんなことでしか存在感示せないのかよ。多分碌に発言してないから
自分でもやばいと思ったんだろうな）
H：じゃあ作業に入りましょう。
＃＃はBさんとCさん、＄＄は私と・・・やりたい人いますか？
E＆F：私やりますよ。
A：私は％％の言い出しっぺなので担当します。
H：お願いします。ではDさんもAさんと一緒でいいですか？
D：はい。
（一同作業に入る）
D：（小声で）いや～正直Aさんの意見しかないなって思いましたよ。
Aさんがいて良かったです。
A：ああ、そうですか。
（刻一刻と時間は過ぎる。とにかく時間がないので大急ぎで仕上げる。
作業の譲り合いとか発生しててアホらしくなってきた）
面接官：それでは発表に移ってください。
皆：（模造紙を黒板に貼る。Bの意見に従い2枚を縦に貼ろうとすると・・・）
面接官：え！？横じゃないの！？縦！？まあいいけどそれで貼れる？
面接官＆皆：（めっちゃ下にはみ出してるな・・・）
面接官：それでは発表をどうぞ。
H：私たちはこのような企画を考えました。以下順番に説明します。
皆：（それぞれが担当した分野の説明をする）
面接官：はい。ありがとうございました。それではこちらから質問します。
誰か：（適当に答える）
面接官：それでは試験は終了です。申し訳ありませんが後片付けをしてから
退出してください。
皆：（片付けをして退出）
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こんな感じだ。ちなみに私はAである。
言うまでもなく不合格だったのだが、このメンバーで合格した奴がいたら教えてほしい。
Hが司会っぽいことをしたという理由だけで合格していそうだが。
思ったのは、こういったグループワークは半分運だな。
メンバーに恵まれなければいけないし、面接官に評価能力があるとは思えないからだ。
（決して東大和市のことを批判しているのではない。公務員試験全体の話だ）
別の自治体の試験では有意義な議論になって、正直この人たちと働きたいとまで思ったこともあった。
自分の反省としては、議論の最初に話し合いの方向性を決めておくべきだったと思う。
議論がとっ散らかったからだ。
しかし、これが初めての集団討論だったと思うので、勉強になったといえばなった。
私がグループワークについて語りたいことはもっとあるので、また別記事で。
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